■卷首语
“我的课堂我做主”不能违反教学规范 王建强/01
■教育视点
让练笔式作文及评语成为师生之间沟通的桥梁 黄清华/04
浅谈高中地理区域认知的现状与应对策略 郭荣周/05
高中英语教学中的人文化教学 刘亚芬/06
如何培养藏区孩子搜集和处理信息的能力 焦万宾/07
浅析高中英语学困生成因及转化对策 林明月/08
对初中道德与法治课程教学的探究与分析 江 涛/09
基于地理核心素养培养下的初中地理单元活动类作业设计 车传香/10
■新课程链接
浅谈小学英语有效性课外实践作业的合理布置 李昌臻/11
课外阅读在小学语文教学中的实践应用 何月皎/12
新课程下农村初中化学教学方法的新探索 赵荣华/13
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力 党县卫/14
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 汪 颖/15
初中数学前置作业设计的“三性”策略探析 雷 浩/16
小学数学新课改中学生合作意识与能力的培养 张建华/17
小学语文阅读教学创新策略探究 李 娟/18
浅谈如何打造农村小学数学优质课堂 阳水姣/19
新课改下小学语文阅读教学方法的优化策略 刘 菲/20
■课程与教学
以吟悟美，以诵启智 陈 晨/21
深入浅出，打造属于小学生的数学童真课堂 肖柿慧/22
小学数学作业布置策略谈 黄蔷薇/23
如何在美术教学中培养小学生的想象力 韦金建/24
初中语文散文教学探讨 康文艳/25
小学语文作文教学中的“自主学习” 宋炎惠/26
■教法探究
培养学生阅读兴趣，提高阅读教学质量 谢小荟/27
浅谈高三历史三轮复习策略 马晓嫒/28
初中语文阅读教学中值得关注的几个问题 张四四/29
学生地图技能在初中地理教学中的培养策略 黄 莉/30
浅谈初中英语教学四环节 何 燕/31
高中地理课堂中教学情境的创设 刘红娥/32
初中体育篮球训练的教学实践谈 廖瑞萍/33
当代中学生心理健康教育的途径与方法 潘耀金/34
多媒体激发历史教学新活力 乔鹏程 白志萍/35
小学数学课堂教学中学生问题意识的培养 弥世华/36
■教学评价
浅谈教学反思对化学教师专业成长的作用 李 越/37
如何提高小学数学课堂教学的有效性 毛晓蓉/38
提升小学英语教学质量浅谈 李玉凤/39
小学语文课堂评价语的有效运用 胡学思/40
初中数学教学增强趣味性的几点体会 刘志石/41
学生反思在初中物理教学中的应用 王 蔷/42
初中语文教学尴尬现状原因浅析 吴长永/43
小学数学课堂教学中学生创新思维能力的培养 郭旋橘/44
培养小学生钢笔书写悟性之浅见 胡新花/45
拉回脱缰的野马 卢 华/46
■教育时空
浅谈初中生英语阅读能力的提高 赵 敏/47
浅谈小学生数学计算能力的培养 王秀兰/48
如何在初中地理课堂开展小组合作学习 龚益群/49
小学语文教学中学生创造性思维能力的培养 罗章顺/50
培养良好学习习惯，搞好小学数学教学 康润姣/51
初中语文阅读教学中的自主学习 张冬平/52
浅谈语文自学能力的培养 白 恺/53
培养初中生英语口语能力的策略探究 王玉洲/54
■班主任之友
浅谈小学班主任的管理工作 邹宇庭/55
我的班级管理理念 张绪军/56
浅谈如何开展小学班主任工作 叶 文/57
班级工作点滴谈 姜 云/58
如何做好班主任工作 延乐强/59
■教育文苑
试谈初中语文教学中的审美教育 赵军生/60
小学数学课堂中学生思维品质的培养 朱根发/61
浅谈在高中语文教学中如何渗透德育教育 徐大喜/62
怎么学好高中文言文 陈 露/63
浅谈初中物理教学中的科学猜想 刘国民/64
浅谈低年级识字教学 蓝艳飞/65
探析构建高效小学英语对话教学的方略 李玉艳/66
教给学生学习方法，培养学生良好学习习惯 王来增/67
优化思想品德课教学尝试和体会 张会银/68
小学生怎样才能学好数学 刘昊辰/69
探索幼儿音乐教育的有效途径 李 茜/70
探索新课改下高中化学教学的有效途径 靳方军/71
英语教学中要重视“讨论”这一环节 毛一新/72
