■卷首语
教“最难教”学生也是挑教育重担 王仁甫/01
■教育视点
高中数学教学中学生创新意识的培养 高 燕/04
快乐学习运动技能 自主参加体育锻炼 刘爱琴/05
减轻少数民族双语班学生语文课业负担的研究 娜仁花/06
初中体育开展拓展训练应注意的问题及对策 李亚妮/07
基于高效课堂的教师自我反思策略 周国强/08
让文言文真正走入学生心灵深处 刘 湘/10
中学物理课堂教学效率初探 彭 勇/11
浅谈高中物理课堂教学结构探究 黄 程/13
■新课程链接
小学生课外作业、练习设计的几点思考 张宝军 刘晓玲/14
情景激趣 趣引思维 徐银花/15
浅谈初中英语任务型教学 谢婷婷/16
图式理论与小学英语教学实践 李瑞宁/17
开放课堂空间，培养创新意识 钟婕妃/18
小学数学教学中如何实施小组讨论 山比力格/19
新课程背景下初中语文自主探究式教学尝试 段正文/20
■课程与教学
适度翻译——提高高中英语教学的有效途径 王文艳/21
浅谈初中英语阅读技能的培养 杨 梅/22
交际教学不可忘，语法教学不可丢 王慧涛/23
在地理教学中联系历史知识 王军德/24
小学语文群文阅读教学有效性的探讨 刘 艳/25
小学音乐课中多媒体的巧妙运用 彭 纯/26
浅谈小学生篮球教学与训练 排·巴叶/27
思品课中情感渗透应贯穿于教学始终 李锁明/28
提问让小学英语课“馨香满堂” 左华丽/29
浅谈初中音乐欣赏课教学 贺爱君/30
■教法探究
高考英语阅读常见题型及解题技巧 蒋小平/31
音乐教学中的创新教法——先唱歌后识谱 屈建航/32
小学语文游戏化教学探究 刘 辉/33
浅谈初中音乐趣味教学法 王君正/34
浅谈技工学校机械制作的指导 谢章锐/35
语文导语的设计之——情境渲染 王 楠/36
■教学评价
如何提高农村中学生的英语口语交际能力 赵芳芳/37
中学地理教学特点与兴趣培养 龙 玲/38
让作文批改成为师生交流的阵地 王军飞/39
优化作业设计，促进学生自主发展 唐新华/40
自主探究 自我生成 李春苗/41
让学生真正成为课堂的主人 杨娟利/42
小学语文读写结合教学模式分析 蔡平娟/43
■教育时空
初中语文有效课堂教学策略 董慧敏/44
浅谈小学生创新能力的培养 张晓云/45
幽默在小学语文教学中的运用 刘晓琼/46
初中体育短跑训练的方法探讨 见雪梅/47
影响高中数学成绩的原因及解决对策 冯 荣/48
试析中学文言文教学的意义与功能 张红芳/49
■幼教之窗
孩子，你会上下楼梯吗？ 彭晓玲/50
农村幼儿园转岗教师的专业打造 王 慧/51
优化区域活动材料投放的策略 弯丽君/52
浅谈阅读对大班幼儿的重要性 高雪梅/53
浅谈幼儿教育活动中环境教育的渗透 赵 玉/54
培养幼儿良好行为习惯养成的途径 陈媛媛/55
如何有效培养大班幼儿自主阅读能力 武晓琰/56
多媒体，让幼儿园诗歌教学活起来 杨宝花/57
■班主任之友
班主任工作点滴 王立子/58
关注小细节 养成好习惯 高小琴/59
■教育文苑
小学数学创新意识的培养 方曙光/60
中职学校该如何开展电子商务课程 谢 静/61
浅谈初中语文的口语交际教学 赵美媛/62
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣 吴志祥/63
提高普通话教学效果的几点思考 蔡金秀/64
浅谈如何转化后进生 陈顺碧/65
关于减轻少数民族小学生语文课业负担调查报告 玉孜曼/66
初中体育课中的提问 李向军/67
如何利用初中语文教材对学生进行德育渗透 段正文/68
